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生命成长的见证

一念向上,奮起前行,大力推动中國傳統「立仁之教」。

 
 
 

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关于我

香港大学社会学博士,香港立仁教育机构、立仁慈善教育机构顾问,广东省肇庆立仁实验学校校长, 肇庆市家庭和谐促进会会长,肇庆市社会工作协会顾问,香港注册专业社会工作者,在香港、新加坡 、马来西亚及中国国内大力提昌「立仁之教」。

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【转载】【原创】校长陈可勇博士让立仁老师体会“孝道精神”【立仁教育】  

2014-04-28 22:28:22|  分类: 1. 立仁之教 |  标签: |举报 |字号 订阅

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前言:

2014年春是校长陈可勇博士把“孝道精神”灌注到立仁学生心灵的学期,陈校长首先要考虑的,是立仁的老师对中国的孝道精神有多少了解。

 

百行之首“孝”

自中国传统文化精神在国内连根拔起后,中华民族很多的根本精神:仁 义 礼 智 信 忠 孝 悌 节 恕 勇 让已消失无存,同时也让“孝道精神”荡然无存。

儒家认为孝是各种道德中最根本的,自古以“孝”为百行之首。在世界各民族中,唯有中华民族高奉“孝道”,当中是有极深的意义。

 

孝的深层意义

中华民族是一重视人生命本源的民族,对一代一代的先人圣贤,为后人所做的努力,常怀着感恩的心,并且把这心一代一代传下去。

每一个人的出生,总是由父母而生,承受着父母之恩情,而父母亦是承受着自己父母的恩情而生,一代一代的恩情不断延续,一段一段感人的故事在生命的长河中不断展现,让每个人怠受自己是承受前人的恩情而生。

“为往圣继绝学、为万世开太平“的精神,成为每一代中国人的使命,让中华民族成为最有深情、最懂感恩的民族。每一个人生命的能通往自己的历代先人,生命之根深厚扎实,生命沉浸在恩情的滋润中。

因着父母、祖先的恩情,每一个人懂得尽孝、懂得要求自己做好,不要让父母为自己操心。

一个懂得孝顺的人,必定努力向前,让自己的生命不会白活,让父母可以引自己为豪。

 

让老师走入中华文化的“孝道精神”

为了让“孝道精神”的推展不流于形式,校长陈可勇博士在2014年春学期开始时为老师讲解孝经,让老师对中华民族的“孝道精神”有所了解。

 

校长陈可勇博士为老师讲解《教经》


后话:

立仁期望培育出能懂得孝顺父母、感受自己父母恩情的学生。

先要培育出能懂得孝顺父母、感受自己父母恩情的老师。


欢迎引用肇庆立仁实验学校的博客,请保留本博客链接:http://blog.163.com/liren_school/

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